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Thursday, 30 January 2020

OBRAS DE ARTE MEDIEVALES ESPAÑOLAS



Hay que hacer una ficha con cada una de las obras de arte que vienen abajo. Ponemos una o más fotografías (de gran tamaño) e indicamos su nombre, dónde está y cuándo se hizo. También indicamos el nombre de los autores (si se conocen).

El formato del diccionario debe ser digital, es decir, usar las presentaciones de Google o Power point para cada obra artística. Si tenéis algún problema con eso, lo podéis hacer en formato físico, como si fuera un cuadernillo con las obras señaladas.

1.       La mezquita de Córdoba y sus ampliaciones.
2.       La Alhambra y el Generalife en Granada.
3.       El palacio de la Aljafería en Zaragoza.
4.       La Giralda y la Torre del Oro de Sevilla.
5.       El palacio de Medina Azahara en Córdoba.
6.       Antigua mezquita del Cristo de la Luz en Toledo.
7.       Alcazaba de Almería.
8.       El Beato de Liébana.
9.       Iglesia de Santa María del Naranco en Oviedo.
10.   Iglesia de San Clemente de Tahull en Lérida.
11.   Iglesia y claustro de San Juan de Duero en Soria.
12.   Monasterio de Guadalupe en Cáceres.
13.   Catedral de Santiago de Compostela y pórtico de la Gloria
14.   Catedral de León.
15.   Catedral de Burgos.
16.   Catedral de Toledo.
17.   Iglesia de Santa María del Mar en Barcelona.
18.   Catedral de Sevilla.



El trabajo se compartirá con mi cuenta de correo a través de Drive o se envía por correo a la misma cuenta: pedromiguel.abarca@murciaeduca.es

Thursday, 31 October 2019

DICCIONARIO ARTÍSTICO 2º ESO


DICCIONARIO ARTÍSTICO (EDAD MEDIA I)



Se trata de un trabajo individual (una persona solo hace su trabajo correspondiente).

El objetivo es ir haciendo un diccionario artístico con imágenes. 

Os voy a dar una serie de conceptos de arte o de obras artísticas destacadas de los periodos que vamos viendo. 

Vosotros, vais a buscar una definición sencilla (que se entienda) y una imagen para acompañar ese concepto.

Si es una obra, hay que poner la fotografía e indicar su nombre, su localización (dónde está) y cuándo se hizo.

El formato del diccionario debe ser digital, es decir, usar las presentaciones de Google o Power point para cada uno de los términos u obras artísticas. Se pone la imagen o imágenes (en gran tamaño) y se añaden los datos o definición sencilla de cada una.

El trabajo se compartirá con mi cuenta de correo a través de Drive o se envía por correo a la misma cuenta: pedromiguel.abarca@murciaeduca.es

Voy a dividir el trabajo en distintos estilos artísticos:

ARTE VISIGODO: 
Arco de herradura
Orfebrería
Iglesia de San Pedro de la Nave
Iglesia de San Juan de Baños
Corona de Recesvinto
ARTE BIZANTINO:
Mosaico
Basílica de Santa Sofía de Constantinopla
Mosaicos de Teodora y de Justiniano de la iglesia de San Vital de Rávena
ARTE ISLÁMICO:
Gran mezquita de La Meca
Cúpula de la Roca en Jerusalén
Mihrab de la mezquita de Córdoba
Sala de los Abencerrajes de la Alhambra 


Wednesday, 30 May 2018

Diccionario de Arte: GRECIA y ROMA

DICCIONARIO ARTÍSTICO (2ª PARTE)

Se trata de un trabajo individual (una persona solo hace su trabajo correspondiente).
El objetivo es ir haciendo un diccionario artístico con imágenes. Os voy a dar una serie de conceptos de arte o de obras artísticas destacadas de los periodos que vamos viendo. Vosotros, vais a buscar una definición sencilla (que se entienda) y una imagen para acompañar ese concepto.
Si es una obra, hay que poner la fotografía e indicar su nombre, su localización (dónde está) y cuándo se hizo.



Voy a dividir esto en distintos periodos, que se corresponden con distintas etapas históricas.

1. GRECIA:
  • Entablamento
  • Metopa
  • Columna (y sus partes)
  • Acrópolis de Atenas: Partenón - Templo de Atenea Niké - Erecteion
  • Teatro de Epidauro
  • Tholos de Delfos
  • Cariátides - Atlantes
  • Kurós de Anavisos
  • Relieve del Nacimiento de Afrodita
  • Discóbolo de Mirón
  • Frisos del Partenón
  • Laocoonte

2. ROMA: Poner los distintos tipos de edificios romanos y obras de ingeniería, explicando para qué servían:
  • Acueducto de Segovia
  • Puente de Alcántara
  • Calzada romana
  • Termas de Pompeya
  • Anfiteatro de Itálica (o el Coliseo de Roma)
  • Teatro de Cartagena
  • Estadio Máximo, Roma
  • Foro de Roma
  • Basílica de Majencio
  • Arco de triunfo de Constantino
  • Columna Trajana
  • Estatua ecuestre de Marco Aurelio
  • Escultura de Augusto de Prima Porta


Saturday, 21 April 2018

CONTENIDOS TEMA 9 - MESOPOTAMIA Y EGIPTO



Hola chic@s, os dejo aquí los contenidos que debéis estudiar y los que van a entrar como trabajo o práctica de Inglés.
Os recuerdo que es muy importante que las actividades que hacemos en clase, estén bien corregidas, ya que de las actividades salen las preguntas para el examen, que se hará próximamente.

También os dejo un enlace con materiales para que podáis repasar y aprender cosas nuevas sobre Mesopotamia y Egipto. 


Si a alguien le interesa he añadido unos vídeos en un canal de Youtube que he creado con fines educativos aquí:


Punto 1: De las ciudades a los imperios. Aparición de la escritura e inicio de la Historia. Características de las civilizaciones y localización en el mapa de las mismas.
Punto 2: Mesopotamia. Dónde surge, las regiones que se distinguen y hasta cuándo vivieron.
Punto 3: La sociedad mesopotámica. Los grupos en los que se dividía la sociedad y quiénes los componían.
Punto 4: Cultura y arte mesopotámicos. TRABAJO (se explica abajo).
Punto 5: Los egipcios. Dónde y cuándo vivieron. La importancia del Nilo en su vida.
Punto 6: El faraón y la administración del estado. ¿Qué poderes tenía el faraón? ¿Quiénes le ayudaban a organizar el territorio y cuál era su función?
Punto 7: La sociedad egipcia. Los distintos grupos sociales en Egipto.
Punto 8: La religión. Concepto de politeísmo.
Punto 9: La vida después de la muerte. Las momias. (English)
Punto 10: El arte egipcio. TRABAJO.

TRABAJO 3ª EVALUACIÓN (1ª PARTE)

Se trata de un trabajo individual (una persona solo hace su trabajo correspondiente).
El objetivo es ir haciendo un diccionario artístico con imágenes. Os voy a dar una serie de conceptos de arte o de obras artísticas destacadas de los periodos que vamos viendo. Vosotros, vais a buscar una definición sencilla (que se entienda) y una imagen para acompañar ese concepto.
Si es una obra, hay que poner la fotografía e indicar su nombre, su localización (dónde está) y cuándo se hizo.
Voy a dividir esto en distintos periodos, que se corresponden con distintas etapas históricas.

1) MESOPOTAMIA
  • ·         Arco
  • ·         Bóveda
  • ·         Adobe
  • ·         Ladrillo
  • ·         Ladrillo esmaltado
  • ·         Zigurat
  • ·         Estela de Naram-Sin
  • ·         Código de Hammurabi
  • ·         Puerta de Ishtar


2) EGIPTO
  • ·         Mastaba
  • ·         Pirámide
  • ·         Hipogeo
  • ·         Templo de Abu Simbel
  • ·         Busto de Nefertiti
  • ·         Gran esfinge de Gizeh
  • ·         Escriba sentado



TAREAS SEMANA 8 DE CONFINAMIENTO

Como siempre, las tareas se envían por correo o se comparten con pedromiguel.abarca@murciaeduca.es ¡Vamos allá! 2º ESO A: - página 215...